近日，援救部办公厅、国度文物局办公室鸠合公布了以中国东谈主民抗日战争暨世界反法西斯战争顺利80周年为主题的大中小学“大想政课”优质资源拓荒推介风景名单。其中，广东立异历史博物馆鸠合广州大学好意思术与策画学院陈述的“重走抗战之路”红色研学大想政课，从寰宇繁多风景中脱颖而出，顺利入选10项示范风景。

在五四后生节到来之际，这一国度级示范项成见入选，不仅是对广东红色资源创新改动的高度细则，更激发了业界对新时期后生援救的深度想考：在和平年代，什么样的历史回望才能确切燃烧后生的精神火把？四肢华南地区进犯的红色文化阵脚，广东立异历史博物馆用一堂“行走的想政课”给出了有劲答卷。

以脚步丈量烽火岁月

2025年，赶巧抗投降利80周年。广东立异历史博物馆主动破题，将静态的馆舍展览蔓延至广宽的华南地面上，率领广州大学好意思术与策画学院100多名师生走出课堂，开启了一场跳跃多市的“重走抗战之路”。

记者了解到，这条研学道路流程了博物馆的全心梳理与运筹帷幄。从广州从化钱岗古村的广裕祠，到黄埔华峰寺的抗战残碑；从番禺植地庄抗日义士记念碑，到中山五桂山下的珠江纵队原址；再蔓延至江门台山华裔文化博物馆、东莞大岭山抗日把柄地原址以及鹤山宅梧……师生们循着华南抗战的萍踪，在确切的历史现场藏身、凝望。

同学们在钱岗古村开展现场速写

在东莞大岭山，博物馆荒谬邀请了东纵后东谈主李爱平、虞耀华、张保成等赤诚进行现场口述历史，揭秘东江纵队与“奥秘大馈遗”的手足无措；在鹤山宅梧，学生们分组模拟前哨士兵、运输员、通信员与爱国华裔，在千里浸式体验中感知军民齐心的抗战图景。每一处原址，齐成为一册由博物馆“翻开”的安祥历图书。

随团参与口述历史的东纵后代：李爱平赤诚（左三），虞耀华赤诚（左四），张保成赤诚（左五）

从“听故事的东谈主”到“讲故事的东谈主”

“何如让后生在历史中找到我方？”这是广东立异历史博物馆在运筹帷幄这次研学时反复叩问的中枢命题。与传统的参不雅考验不同，该馆依托衔尾高校的艺术专科上风，探索出一条“红色文化+艺术共创”的当代抒发旅途。

在博物馆的指挥下，学生们在确切场域中开展艺术安装策画、抗战东谈主物肖像绘制、红色文创创设。荒谬是在“奥秘大馈遗”主题澄清中，炸金花下载官方下载大全学生们通过景色演绎、历史影像与实地探问相结合的面容，拍摄微记载片。这种“多场景会通”的立体化教会场域，让后生学生完成了从“被迫吸收者”到“主动传播者”的身份诊疗，鞭策了抗战精神在后生群体中的裂变式传播。

让红色文化成为精神坐标

历史的温度，频频藏在最微小的触点里。在江门站的“真东谈主藏书楼”要领，台山华裔抗战商议行家叶玉芳深情发达那些守卫故国蓝天的台山侨胞先辈：“他们好多东谈主归国时，连遗书齐写好了。”那一刻，现场散漫得只可听到呼吸声。

叶玉芳赤诚发达台山华裔抗战行状

在中山五桂山下的桂南学校，昔日的游击区如今已嬗变为新式社区。大学生们大手牵小手，将实地访谒的抗战感悟改动为具象的艺术作品，完成了一次私有的乡村拓荒与会通践行。

“以前抗战故事是讲义里的字、电视里的画面，目前它是眼下的地盘、目下的碑文、耳边后代的呜咽。”一位参与学生的感叹，印证了这堂想政课直击东谈主心的力量。

广州大学好意思设学院的大学生们与桂南学校同学们鸠合创作

业内行家指出，广东立异历史博物馆这次打造的研学风景，顺利断绝了想政援救的“三个改动”：从“谨防式”到“体验式”，从“单一课堂”到“多场景会通”，从“常识传递”到“价值共识”。历史不再是冰冷的年份与事件，而是可感、实在、可敬的精神力量。

江山不忘，后生有为。五四后生节的真义，从来不是为了牵挂往时，而是为了叫醒当下。广东立异历史博物馆暗示，改日将接续深耕红色资源的活化愚弄，不设围墙、不设限度，让更多后生走进这么的“大想政课”，在行走中感知信仰的分量，在历史的回望中，接逾期期的勤勉棒，找到属于我方的前行场地。

《南边》杂志全媒体记者、南边+记者｜陈冰青

【图片】受访者供图

【本文责编】刘树强

【频谈裁剪】李晓霞 陈健鹏

【翰墨校对】华成民

【值班主编】影子 刘树强

【著述开头】南边杂志党建频谈

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